febrero 2021

Durante más de una década, Google ha creado productos para ayudar a los centros educativos a transformar su forma de trabajar. Ahora, el trabajo dentro y fuera del aula, en sí mismo se está transformando de una manera sin precedentes. Para muchos de nosotros, el día a día ya no es un lugar físico al que vamos, y las interacciones que solían tener lugar en persona se están digitalizando rápidamente. Los alumnos ya no tienen discusiones improvisadas en el recreo o mientras caminan juntos para los cambios de clase, sino que han convertido sus hogares en espacios de trabajo. Los nuevos desafíos que nos trae de alguna manera la pandemia también representan una oportunidad significativa para ayudar a las personas a tener éxito en este mundo altamente distribuido y cada vez más digitalizado. Con la solución adecuada, los alumnos pueden colaborar más fácilmente, dedicar tiempo a lo que más importa y fomentar las conexiones humanas, sin importar dónde se encuentren. ¿Qué es Google Workspace? Todo lo que necesitas para hacer cualquier cosa, ahora en un solo lugar. Google Workspace incluye todas las aplicaciones de productividad que conoces: Gmail, Calendario, Drive, Documentos, Hojas de cálculo, Presentaciones, Meet y muchas más. Ya sea que se

La familia Acer TravelMate Spin B3 son los Ordenadores Windows que han venido pisando fuerte en el sector educativo. Estos ordenadores para estudiantes, son idóneos por su versatilidad y por su robustez. Los modelos de esta familia cuentan con la pantalla IPS, estas pantallas han sido diseñadas para proteger la vista, reducen la emisión de la luz azul y los reflejos. Con esta nueva tecnología, durante las jornadas de larga duración se disminuye la tensión y el cansancio de los ojos. La familia Acer TravelMate Spin B3 nos brinda la oportunidad de contar con una pantalla táctil, la cual permite que la colaboración en clase sea mayor, haciendo un aprendizaje interactivo dentro y fuera del aula. ¡Aprender es divertido! Esta familia de ordenadores portátiles fomenta el trabajo en equipo, ya que permite la multi posición del ordenador y adaptándose perfectamente a lo que necesitas en cada momento. Y es más, la opción del Lápiz Wacom hace que la colaboración entre estudiantes sea mayor y ofrece más flexibilidad para el aprendizaje. ¿Sabías que el poco consumo de batería, permite que con una sola carga pueda aguantar hasta 12 horas de uso? Puedes olvidar el cargador en casa, que con este dispositivo no te

María Inmaculada Claretianas Zaragoza, un centro educativo en Zaragoza y es parte de la Congregación Claretianas. El centro educativo ofrece su proyecto para las etapas educativas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Hugo Sanz, profesor de tecnología y plástica, además es el coordinador TIC del centro y es parte del grupo TIC Europa, que forman parte los coordinadores TIC de las Claretianas.  ¿Cuándo empezasteis con el proyecto de transformación tecnológica y por qué? Empezaron con el proyecto de transformación en 2015, de la escuela “antigua” a una escuela “moderna”, uniéndose a la plataforma Office365, para que todos los alumnos y profesores pudieran acceder a un correo corporativo. La decisión por Office356, no era solamente por el correo electrónico, sino el acceso a todas herramientas de colaborativas como puede ser Teams. Poco a poco han ido desarrollando esta comunicación, los alumnos hoy por hoy están muy acostumbrados a utilizar su cuenta corporativa para hacer prácticamente todo. No están en un proyecto 1x1, de momento lo que tenemos son unos armarios con ordenadores portátiles. Están trabajando, el TIC Europa y la Dirección de Claretianas, para crear un proyecto pedagógico para que a medio plazo puedan trabajar todos los centros con dispositivos 1x1. No puede ser

Salesianos Deusto es un centro educativo de Bilbao, el cual es parte de la Congregación Salesiana. Es un centro educativo que cuenta con las etapas educativas de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos con 4 líneas en cada etapa. Josean Prol, es el director de Salesianos Deusto, que ha puesto en marcha todo el proceso de Innovación tecnológica y metodológica del centro, además es profesor en Secundaria y Bachillerato. Quería diseñar la escuela del siglo XXI ya que en la opinión de Josean se estaba enseñado como en el siglo XX, incluso como en el IXX. Se buscó una transformación digital que iba muy de la mano con la transformación metodológica, ya que la una nueva metodología sin tecnología quedaba muy coja. La gente estaba muy motivada con este tema, y empezaron a visitar otros colegio de la congregación y concluyeron que había que darle una vuelta al centro. ¿Cuándo empezasteis con el proyecto de transformación tecnológica y por qué? Empezó con la transformación tecnológica hace 5-6 años, en 2015. Diseñaron la escuela del siglo XXI, crearon el equipo tractor del bachillerato, y empezaron a implantar la tecnología 1x1 por curso. En 5 años que llevan con el proyecto implantando ya con