junio 2021

Juan María Rodríguez, coordinador de programas educativos del colegio san Gregorio, colegio de dos líneas situado en Aguilar de Campoo en Valencia. Desde 2016-17 integraron las ventajas de las nuevas tecnologías en el aula y de ahí parte su recorrido. ¿Cuándo empezasteis con el proyecto de transformación tecnológica y por qué? Empezaron en el curso 2016-17, querían incorporar en el aula las ventajas que ya habían percibido como evidentes cuando en 2010 incorporaron un programa de RED21 que dotaba a los alumnos de 5 y 6 de ordenadores. A raíz de ese programa percibieron que existían ventajas evidentes. ¿Cómo se traslada esto al profesorado? ¿Están preparados para este cambio? Sería impensable incorporar las nuevas tecnologías al aula sin la colaboración de los profesores, son ellos los que dinamizan y aprovechan las ventajas de estas herramientas. Aprovecharon a intensificar el uso de las tecnologías en las aulas, impulsaban a que los profes incorporaran las ventajas de las nuevas tecnologías a cada asignatura. Tuvieron una formación respaldada por Microsoft, ya que en aquel entonces no eran tantos los colegios que hacían uso de sus herramientas. ¿Cómo han acogido este proceso las familias? Para las familias es una evidencia que la tecnología está aquí y no hay mucho mas margen de